张彦:北京大学构建现代化学生工作体系的实践与思考

在12月3日召开的第五届中国青少年发展论坛(2009)上,北京大学党委副书记张彦作了题为“现代化学生工作体系与大学生思想政治教育”的主旨演讲。张彦认为,今年是中央16号文件颁布五周年,有必要对五年来国内高校贯彻落实中央文件的总体情况和基本经验做出总结,从更加科学的角度针对高校学生工作进行整体规划和前瞻分析。构建现代化学生工作体系,是北京大学五年来贯彻中央16号文件精神,推进北大学生工作创新发展的主体思路。

张彦介绍了北大构建现代化学生工作体系的实践:一是借鉴国际经验,分析现状特点,反复调研论证,建立现代化的学生工作转型目标;二是搭建协调平台,改进中层运作,夯实院系基础,建立现代化的学生工作组织机构;三是明确能力标准,加大培养力度,重视理论研究,建立现代化的学生工作人员队伍;四是丰富贯彻途径,突出相互渗透,强调整体教育,建立现代化的学生工作教育模式。

张彦认为,未来的高校学生工作必须以科学发展观为指导,推进现代化学生工作体系的完善。要以精致化为原则,推进高校学生工作的重点突破:一是要突出育人效果,强调重视德育评估的作用;二是要突出工作体系的科学性,强调组织机构的不断优化;三是要突出技术性,强调信息手段和科学方法的运用;四是要突出教育对象的主体性,强调受教育者的参与和体验;五是要突出教育者的创造性,强调工作措施的灵动性和艺术效果;六是要突出科学发展,强调工作模式的可持续性。

 

编辑:知秋

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